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注意事項:
本產品僅供外用,請避免兒童誤食與遠離高溫及火源。
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今年8月1日起大專院校編制外未具本職的兼任教師即將適用勞基法,但高教工會今(17)日於教育部前抗議,指出勞動部與教育部將未具本職兼任教師以及具本職兼任教師做出切割,導致1萬多名未具本職教師恐丟了飯碗,抗議後一群教師試圖衝入教育部,引發衝突。
高教工會表示,去年九月公告「大專院校編制外未具本職之兼任教師適用勞動基準法草案」,但現在卻傳出多所大學因此不願意續聘「未具本職的兼任教師」,或要求教師拿出其他地方的在職證明才予以續聘。甚至有大學在院務會議紀錄中提出,「請各系配合105學年度第二學期不要新聘未具本職之兼任教師,及自106學年度第一學期起不再聘任未具本職之兼任教師。另堅持要聘之學系其所衍生相關支出,由該學系自行負擔」。
近日全國大專校院校長會議提案中,也曾有私立大學提出希望「籲請撤銷未具本職教師適用勞基法」,私校校長表示,兼任教師參加勞健保後,已造成私校很大負擔,若再適用勞基法,勞退金、各大百貨優惠資遣費、代課費等支出,將造成私校龐大的財務與行政負擔,恐降低學校聘僱兼任教師意願。
高教工會認為,兼任教師的付出不亞於專任教師,也不應該受到身分上的切割,要求教育部應儘速撤銷切割身分的法案,避免成為資方逃避勞動保障的「後門」;高教工會也提出兩點訴求,呼籲教育部應儘速達到,包括「取消切割身分法案,兼任教師統一適用勞基法」、「保障並救濟即將於年後失業(遭到解聘)的兼任教師」。
另外,今抗議後高教工會試圖衝入教育部,但遭到阻擋,高教工會在門外喊話要求部長出面,隨後席地而坐,並繼續發表訴求,呼籲教育部長潘文忠儘速出面解決問題。
▲教師試圖進入教育部,與部內人評價員發生推擠。(圖/記者吳宛縈攝,20170117)
▲教師遭阻擋於教育部門外。(圖/記者吳宛縈攝,20170117)
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經濟部工業局今(1)日公布金點設計獎最佳設計獎,在23件得獎作品中,台灣囊括14件奪冠成為最大贏家,中國大陸則以8件居次,澳門為1件。
金點設計獎評審團今年由國際知名日本設計大師佐藤大(Oki Sato)領軍,從66件入圍名單中,選出23件年度最佳設計獎。
佐藤大表示,這次評選的標準著重在「情感」的部分,其中「人如何與作品連結」、「能不能產生共鳴」是評選的重點,並盛讚這次作品普遍水準高,令他感到相當驚艷。
在全球唯一聚焦華人文化思維金點概念設計獎方面,今年有 3件作品脫穎而出,包括中國大陸李贊文的產品設計「?」、計珍芹的視覺傳達設計「一百五十人的信仰告白」,及台灣王介盈/王蔓霖的產品設計「來字哪裡」,每件作品可獲得新台幣30萬元獎金、獎狀和獎座1座。
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